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致遠中學領導班子2017年度述職述廉報告

致遠中學領導班子2017年度述職述廉報告

 

2017年,在市委教育工委、市教育局領導下,以習近平新時代特色社會主義思想爲引領,團結帶領全校教職員工砥砺奮進、克難攻堅,學校各項工作呈現出持續、健康、協調發展的良好局面,先後獲得黨建工作突出單位、全市高中教學質量綜合評價二等獎、襄陽市文明校園、全市基層社會治安綜合治理平安單位、湖北省優秀高考考點等榮譽稱號。現將一年來的工作情況報告如下:

一、以黨的政治思想建設爲統領,強隊伍,聚人心,煥發“黨建 ”蓬勃生機

(一)加強學習,錘煉黨性

班子成员以上率下,带头学、带头讲,重点学习了习近平同志系列讲话和治国理政理论,十九大报告,教育改革和发展规划、新党章、教育改革经验、學校管理经验、党风廉政建設、人民日报等系列社论及求是刊物上的典型文章。党委中心组集体学习13次,班子成員和中層幹部交流研討14次,形成成果5篇。

班子成員堅持在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致,做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治立場不偏移,將黨的政治紀律、政治規矩融入到日常工作和生活中。在2017年初民主生活會上,班子成員認真剖析,深刻反思,紮實開展批評和自我批評,相互之間真正做到了紅臉出汗,其實際效果受到市委教育工委領導的表揚和認可。

(二)精准發力,全面覆蓋

如何讓“待”在黨員隊伍中的後進同志動起來,如何讓“隱在教師隊伍中的教學精英展現風采,是我校黨建工作的發力點之一。我們結合“兩學一做”學習教育以及“五強創示範”、“講認真、強本領、創精品”活動,通過實施“雙培”工程(即把黨員培養成優秀教師,把優秀教師發展成黨員),做到對特殊個體精准發力,經過輻射帶動,讓黨員群體和教師群體相互發展,共同進步,最終實現黨建“整校推進、整校提升”的目標。

“双培”工程成绩显著。党员勤奋钻研业务,在各自领域勇当先锋。王业铁同志开设学校微信公衆號,认真做好学校特色活动推介工作,所负责的信息技术工作一直走在我市兄弟学校前列,其省级立项课题受到市教科所领导重视,在一师一优课活动中被评为省级优秀专家评委;邓云明、孟艳娟同志做好党务工作,积极撰写、制作、录制优秀党课,在年级管理中尽职尽责,卓有成效,教学成绩更是有目共睹;任世鹏被评为襄阳市“学生喜爱的好老师”。党员同志们一名党员一面旗,发挥了先锋模范作用。另一方面,教师队伍中的优秀分子积极向党组织靠拢,曾任体育教研组长、教学经验丰富的中年教师王庆同志被批准按期转为中共正式党员,襄阳市五一劳动奖章获得者、市青年教学能手张伟同志被发展为中共预备党员。

(三)創新方式,形成特色

創新學習方式,做到線上線下緊密結合,力求形式豐富、靈活、新穎。組織參觀市委組織部宣傳部組織的圖片展,組織參加漢江創客知識競賽,邀請市直教育系統黨的十九大精神宣講團成員來校作宣講報告,建立黨員QQ群和党员微信群,把支部建在“网上”,定期发布学习教育動態、相关文件精神和好的经验做法,让党员灵活开展掌上學習

創新活動方式,做到生動活潑,春風化雨潤物無聲,力求入腦入心,收到實效。

在喜迎建黨96周年的日子,開展“我的入黨記憶”活動,張峰劍同志的追尋紅色記憶征文錄制成音頻,形成了個人“九頭鳥FM”。77日,全體黨員前往學校扶貧點南漳縣薛坪鎮順流村開展特色黨日活動。在順流村黨員群衆服務中心會場,大家和順流村黨員、村民一起慶祝建黨96周年,還對3名困難黨員和3名留守貧困兒童發放了慰問金。此次特色活動情況被“漢江創客”的“市特色主題黨日”欄目推送。

我們繼續開展了“創黨員先鋒崗、建紅旗責任區“活動,黨員責任區涉及管理、教學、後勤等所有部門,覆蓋面達到100%,強化了黨員和群衆的聯系,形成了黨員與群衆之間“一幫一”、“一幫多”、“老帶新”的幫扶局面。

(四)紮根泥土,深入群衆

如果說基層黨組織是中國共産黨這棵參天大樹的龐大根系的神經末梢,那麽廣大群衆則是肥沃深厚的土壤。在創建全國文明城市的日子裏,有黨員幹部和群衆一起在交通路口文明引導的身影;在國家助學金信息核查隊伍的行列裏,黨員幹部和群衆一起,犧牲休息時間,穿街過巷,走村串戶;在校園的日常管理中,從冒著酷暑清除自行車棚雜物、垃圾到頂著嚴寒一鍬一鍬鏟除校園全部道路的積雪,更能看到班子成員身先士卒、黨員幹部和普通教師主動參加的感人情景。

通過走進群衆,深入群衆,充分利用黨建工作的觀點和方法,將學校在長期的教書育人活動中形成並爲廣大教師所認同的先進的群衆意識,引導、培育、發展成學校共有的價值觀和行爲規範,做到了思想同心,目標同向,行動同力。在201711月的市直教育系統廣播操團體比賽中,我們正是憑借這種勠力同心、上下同欲的精氣神,才在強手如林的競爭對手中脫穎而出,勇奪一等獎。這一年,我校還被市委教育工委評爲黨建工作突出單位。

二、以立德樹人爲根本,養正氣,塑人格,培養新時代建設者和接班人

(一)加強理想信念和社會主義核心價值觀教育,養浩然正氣

一年來,我校全面貫徹落實《中小學德育工作指南》,加強對學生進行理想信念、社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化教育,以“雙讀”活動爲主線,相繼開展“我們的節日”、“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動 、社會主義核心價值觀“進教材、進課堂、進頭腦”活動、戲曲進校園活動、“與信仰對話:青年的楷模,學習的榜樣”活動、“青春喜迎十九大,不忘初心跟黨走”等主題活動。

在襄陽市第十七屆青少年愛國主義讀書教育活動中,我校獲得多項獎勵。其中征文比賽一等獎全市共10名,我校程宇龍等4人獲得市一等獎,胡婉婷等6人獲得市二等獎,李華康4人獲得市三等獎;蔡穎瑩、朱靜宜分別獲得演講比賽市二、三等獎。學校獲得“市優秀組織獎”。

(二)加強行爲習慣養成教育,做有道德有品行的時代新人

一方面加強對學生日常行爲規範以及班級日常管理工作的考核,不斷固化文明習慣養成教育成果;一方面開展以爭創文明班級、文明寢室爲載體的常規管理達標活動,評比表彰了98個次文明班級、135個次文明寢室,並通過頒發錦旗、獎狀、獎品,激發了學生比、學、趕、超的熱情。

校園裏,學生言談更文雅,舉止更文明,說髒話的少了,追打瘋鬧的少了;教室裏,班風更純正,學風更濃厚,上課昏昏欲睡的少了,無心學習做其他事情的基本絕迹了;寢室裏床鋪更整齊、環境更潔淨,亂扔亂放的少了,異味怪味沒有了。2017年,張嘉兮等6人被評爲襄陽市優秀學生,學校被評爲襄陽市文明校園。

(三)開展自我教育德育實踐,激發學生內在的道德需求

蘇霍姆林斯基說,“只有能夠促進自我教育的教育才是真正的教育”。在德育過程中,我們始終重視將外在的他人教育內化爲學生的自覺行爲,轉變爲學生的內在要求,積極開展體驗式德育實踐。

一是坚持开展班级值周活动,值周班级独立主持全校晨会,做专题演讲,打扫校园卫生,维护就餐秩序,监督学生行为习惯,展示班級風采。二是积极参加志愿服务活动,结合创文志愿服务活动、交通安全日以及国际志愿者日,组织学生志愿者维护交通秩序,劝阻不文明交通行为。

體驗式德育實踐培養了學生能力,增強了教育感染力,充分發揮了自我管理、自我教育的作用。

三、以課堂教學爲中心,抓常規,強師能,實現教學質量跨越式發展

(一)立足校本培訓,促進教師專業發展

邀請市襄陽四中特級教師李自斌和襄陽市三十六中名班主任工作室首席教師劉海玲作專題報告,主管教學校長周勝彪同志作高考備考經驗報告,隆中名師張漢玲作專題彙報,優秀教師作教學經驗交流,優秀班主任作班級管理經驗交流,召開青年教師座談會交流自己的成功和不足,先後派出3人參加了第四批襄派教育家新高考專題高級研修班、湖北省卓越工程高級研修班、襄陽市高中學科教師全員遠程培訓學科培訓師高端研修班的培訓和學習。通過專家引領、同伴互助、自我反思,有效促進了教師專業發展。

(二)立足常規,鼓勵個性與創新

我們把“教學督導制”和“班級課堂教學開放日活動”作爲教學管理的重要抓手,大力倡導,強力推進,取得了明顯效果。

“教學督導”通過教學巡查和常規檢查實現督導目的,一年來,對教案、聽課筆記、作業批閱、集體備課記載檢查各4次,發教學通報4期;教學巡查34周,發教學巡查通報34期;學生全員評教2次。“班級課堂教學開放日活動”對全校開放,備課組教師積極參加聽課和課後研討。本年度,課堂開放日共計26天,公開課達182節次。班子成員帶頭參加課堂教學開放日活動,尤其是主要領導和主管教學副校長,幾乎是逢課必聽,並與大家一起參加課後研討。

“教學督導制”強調了收得攏,強調了規範,強調了教學基本功,確保了課堂的嚴整有序;“課堂教學開放日活動”則鼓勵了放得開,鼓勵了創新,鼓勵了教學的個性與風格。二者相互補充,相輔相成,相得益彰,使老師們在教學常規落實中做到了規範教學,在教學創新中又能跳出模式,生發出自己的教學風格和教學模式,進一步提升了課堂教學效能。

(三)立足課堂,紮實開展賽課活動

紮實開展“一師一優課,一課一名師”活動。根據市教育局要求和學校活動實施計劃,認真組織,大力推動,全校教師完成了平台注冊和資料上傳工作,38位教師參加了平台曬課活動,完成了專任教師100%上傳材料和教師數的20%推薦市級優課的目標,圓滿完成了優課活動的任務。朱志玲老師獲得2017年度“一師一優課”活動部級優課,李涵、吳靜、魏蘭獲省優,另有17人次獲市優。

我們還開展了校內青年教師優質課競賽活動。活動中,青年教師積極參與,教研組和備課組密切配合,精心打磨,充分體現了集體協作精神,促進了青年教師的成長。王春蓉、曾夢潔、黃慧、袁天天、熊歡獲一等獎,朱志玲等10位青年教師獲二等獎。

(四)立足校本教研,加強課題研究

堅持課題研究爲教學實際服務,從組織保障、制度保障、經費保障三個方面爲校本研究添柴加火,保駕護航。

王業鐵主持的課題《信息技術研究下創新思維的培養策略研究》通過省級課題立項,李涵主持的課題《新課改下高中思想政治課“高效課堂導學案設計”行動研究》通過市級課題立項,任世鵬等多位老師共計4項課題都完成了結題材料的申報工作。濃厚的教研風氣也催生了更多成果:梁慶軍、李金鳳被評爲襄陽市學生滿意好老師,米瑞娟獲襄陽市五一勞動獎章,張漢玲等33人次獲得省市論文一、二、三等獎,孫鳳文等14人在各級刊物發表教學論文17篇。各學科教研組輔導學生參加競賽也獲得好成績:在全國中學生英語能力競賽中,8人獲全國一、二、三等獎,20人省獲省一、二等獎,在數理化奧賽中,19人獲省級獎,在全市書法漫畫創作比賽中,1人獲一等獎,2人獲二等獎,在襄陽市高中生校園籃球聯賽中,我校籃球隊獲第5名。

(五)立足新時代,強化年級管理著眼新目標

科學設定年級組工作目標,強化年級主任負責的年級管理制度,在充分尊重年級組意見,充分發揮年級組管理作用的同時,加強對年級組的指導、監督、協調和服務,促進年級組提升管理水平、達成工作目標。

2017年,我校高考成績繼續保持了穩中有升的勢頭,高考文理科上一類重點線31人,本科上線463人,各項指標均成倍翻番完成上級下達的指標。下半年,新的高一、高二、高三全部呈現出更加可喜的發展勢頭,在各類考試中,模擬一本上線人數都極大地超越了我校曆史。本年度,我校被評爲全市高中教學質量綜合評價二等獎、湖北省優秀考點、襄陽市精細化管理再深入活動先進單位。

四、以教育民生爲重點,早謀劃,強保障,改善辦學條件優化育人環境

(一)緊鑼密鼓,完成綜合樓及其配套設施建設

我們始終把改善學校辦學條件、優化育人環境作爲一項重要的民生工程來抓,在市教育局大力支持下,20177月,總投資1478.66萬元、總建築面積6276.46平米的綜合教學樓正式竣工。隨後又馬不停蹄、緊鑼密鼓,先後爲20個教室、6個實驗室、6個實驗准備室、2個錄播室、2個微機室、以及通用技術實驗室、檔案室、舞蹈室、美術室、道德講堂、會議室等裝備了高標准的配套設施,目前,多功能報告廳和部分實驗室的設施建設正在進行之中。

綜合樓建成以及想應配套設施的完善,徹底解決了學校這些年教學用房緊缺的問題,也爲2018年新高考改革做好了硬件上的准備。

    (二)突出重點,加強化現代教育技術裝備建設

我們把現代教育技術裝備和校園信息化環境建設作爲重中之中的工作。投資近100多萬元將所有教學班全部安裝86英寸的交互式液晶电视,更新后的设备集电子白板、视频播放、幻灯片播放、文档浏览等多种功能于一体,人机交互,极大提高了上课效率。建成自动录播教室,支持多用户同时在线观看视频直播,方便了老师们通过办公室电脑远程观看直播和下载保存。完善了多网合一的综合校园网络系统,做到了无线网络校园全覆盖,开通微信公衆號、微平台、微课程,真正发挥了互联网 的作用。

(三)多措並舉,完善學習生活設施美化校園環境

綜合樓峻工後,我們又結合創建全國文明城市和創建文明校園工作,大力改善學生的學習環境、生活環境。通過對內開源節流、對外積極爭取上級扶持以及引進商業模式等方式化解難題,爲所有教室和學生宿舍全部安裝空調,淋浴系統覆蓋到每間學生宿舍,學生足不出戶就可以隨時洗到熱水,極大了改變了學生的學習和生活環境。通過對活動場地的重新規劃、對體育設施的修繕維護,改善學生的運動環境。通過改造小廣場、刷黑主幹道、規範停車位,種植花草樹木,力求讓每一個角落都顯現出文明的光彩。

五、以創建平安校園爲載體,明職責,抓落實,爲師生撐起一片藍天

(一)、預防爲主,健全機制

成立安全工作領導小組,將安全責任層層分解到班子成員、處室主任、年級主任、班主任,加強協調、注重合作,形成了橫向到邊、縱向到底、上下聯動、左右互動的安全工作網絡體系。強化了安全制度建設,健全學校安全預警機制,制定了突發事件應急預案,完善了安全隱患排查機制。這些措施有效防止和避免了事故的發生。

(二)嚴字當頭,狠抓落實

把校園安全工作納入崗位目標責任管理,堅決實行校園安全工作一票否決制,狠抓落實安全責任制和責任追究制。所有排查情況都要求及時通報,對出現的問題落實到責任人,限期整改。嚴字當頭,事事從嚴要求,處處嚴格落實,爲全校師生構築起安全的“防火牆”。

(三)重點防範,敢打硬仗

20162017年是我校安全工作任務最爲艱巨和繁重的年份。在人口高度聚集的彈丸之地,既要拆舊建新,按期完工,又要保證正常的教學活動,這給我校安全工作帶來嚴峻挑戰。2017年,我們堅決杜絕工程接近尾聲時候的麻痹松懈思想,從開學前對全校師生的強化教育到學期中的常態化提醒,從精確安排錯峰下課、錯峰就餐到事無巨細及時與施工方溝通協調,從問題的專項研究到現場的督查整改,從幹部和職能部門的密集巡視到關鍵時間、關鍵地段的專人盯防,無不慎密謀劃、精心部署,並且不折不扣地執行,使學校在抓好常規安全工作的同時,也出色地保障了校園施工安全。

六、以落实主体责任为抓手,严纪律,重廉洁,深入推进党风廉政建設

(一)加強廉政教育,築牢思想防線

實現教育的經常化、制度化,通過對《黨章》、習近平總書記系列講話精神的學習,增強黨員幹部全心全意爲人民服務的宗旨意識,通過對《條例》、《准則》、有關違反“八項規定”精神典型案例的學習,增強黨員幹部底線意識、紅線意識,通過開展第十八個黨風廉政宣傳月活動、觀看反腐倡廉專題片和成果展、接受警示教育等活動,增強黨員幹部廉潔自律意識。

(二)落實主體責任,完善防範體系

签订党风廉政建設责任书,制定党风廉政建設主体责任清单,把落实一崗雙責作为党风廉政建設的一项重要手段和有力措施来抓。坚持包保制度,班子成员深入党支部、深入年级组、深入课堂。认真落实“两谈话两报告”制度,加强日常工作“痕迹”管理,进一步压实了党委的主体责任和纪委的监督责任。深入贯彻落实“八项规定”精神,驰而不息纠正“四风”,严格管理三公经费,2017年公務接待費2.28萬元,繼續保持了曆史低位。嚴格公車管理,沒有出現公車私用現象。堅持厲行節約,沒有出現黨員幹部婚喪喜慶大操大辦問題。

(三)深化作風建設,切實履職盡責

狠抓幹部作風建設,積極開展不擔當、不作爲、工作不實、弄虛作假等問題專項治理,分別召開黨員幹部、教師、學生座談會,發放征求意見表,廣泛征求意見和建議。建立工作晾曬制度,各處室、年級組實事求是地總結工作成績,曬亮點、曝不足。探索績效考評辦法,結合目標管理對各處室、年級組進行量化和定性測評,培養了了紮實的工作作風,提高了履職盡責的能力。

 

同志們,回顧過去的一年,我們遇到過困難和挑戰,付出了汗水與心血,更收獲了成功與喜悅,當然也留下了些遺憾和感慨。展望新的一年,我們將在市委教育工委、市教育局的領導下,以習近平總書記新時代中國特色社會主義思想爲指引,以新高考改革爲契機,重整行裝再出發,振奮精神,團結一心,聚焦新目標,開啓新征程,實現新作爲,爲致遠發展譜寫新的篇章,爲襄陽市教育事業作出新的更大貢獻。

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